目的 探討卵圓細胞在進行性肝損傷過程中的分布及遷移規(guī)律。方法 清潔型SD 大鼠60只隨機分為對照組（20只）和實驗組（40只），兩組均于肝癌造模后的不同時相切取肝組織標本進行形態(tài)學觀察、常規(guī)病理和原癌基因編碼蛋白（C-kit）免疫組化檢測。結(jié)果 對照組大鼠肝臟表面光滑，組織學形態(tài)正常，偶見C-kit陽性細胞。實驗組于肝癌造模后的第2周，首先于匯管區(qū)發(fā)現(xiàn)卵圓細胞沿膽管上皮依次排列增生，這些卵圓細胞呈C-kit陽性表達。隨著肝損傷進行性加重，卵圓細胞以匯管區(qū)為中心向肝小葉穿插、遷移。肝癌形成期，以混合型癌多見，癌結(jié)節(jié)內(nèi)外均見有卵圓細胞，此期C-kit陽性細胞仍集中于匯管區(qū)。結(jié)論 卵圓細胞為肝組織內(nèi)對損傷反應最敏感的一種細胞； 肝卵圓細胞的無序遷移參與假小葉形成； 卵圓細胞與肝癌的發(fā)生密切相關(guān)。
目的了解醫(yī)學生獲取醫(yī)學專業(yè)信息及需求現(xiàn)狀，為醫(yī)學信息素養(yǎng)教育提供參考。方法于 2019 年 7 月 15 日—21 日對在校醫(yī)學生進行網(wǎng)絡問卷調(diào)查，分析調(diào)查對象的基本特征、獲取醫(yī)學信息途徑、獲取信息能力、對相關(guān)教學滿意度和培訓需求。結(jié)果共回收問卷 409 份，有效問卷 409 份。調(diào)查對象平均年齡為（21±3）歲，女性居多［279 例（68.2%）］，在讀學習階段以本科為主［290 例（70.9%）］，專業(yè)以臨床醫(yī)學專業(yè)居多［187 例（45.7%）］。調(diào)查對象獲取醫(yī)學信息最常用的途徑為教科書（87.8%）和搜索引擎（84.4%）。中文文獻數(shù)據(jù)庫中，最常用的是中國知網(wǎng)（67.7%），其次是萬方（54.3%）；英文文獻數(shù)據(jù)庫中，最常用的是 PubMed（66.0%），選擇使用其他英文數(shù)據(jù)庫的比例均不足 1/4。84.8% 的調(diào)查對象表示在獲取信息時訪問權(quán)限限制是主要問題。在獲取醫(yī)學信息能力自評中，搜索引擎得分最高［（3.21±1.00）分，5 分制］。在培訓需求方面，文獻真實性和準確性評價的需求最高［（4.05±1.07）分，5 分制］；培訓以入學第 1～2 年間開展為佳（83.9%）；專業(yè)課程是選擇最多的培訓形式（86.8%），慕課次之（51.3%）。超過 50% 的調(diào)查對象對 4 門不同培訓課程均表示滿意。結(jié)論醫(yī)學生在獲取醫(yī)學專業(yè)信息的能力及對課程滿意度方面仍有較大的改善空間。